网球单打场地长
PEP小學六年級上冊英語Unit 2 Part B Let’s learn上課反思 - 給力英語
您現在的位置:給力英語 → PEP小學英語六年級上冊

PEP小學六年級上冊英語Unit 2 Part B Let’s learn上課反思

發布:jetshing    時間:2012/10/26 20:53:01     瀏覽:4374次

今天我上了本學期的第一堂公開課,反思自己的課堂,把課后的點滴感受記錄一下。

本堂課的教學內容是六年級上冊第二單元Part B Let’s learn & Let’s play.

統觀整節課,自認為以下幾點做得比較好:

一、教學目標明確,教學過程清晰,教學活動有效

1. 教學目標我設定為:① 學生四會掌握三個動詞詞匯:turn left, turn right, go straight. ② 學生三會掌握四個表示方位的名詞:east, west, south, north.  ③ 學生掌握句型:How can I get to the…? Go straight for …minutes. Then turn left / right.  ④ 學生能夠學以致用,把單詞用于句子,把句子用于實際,努力做到把語言用于生活,提高用英語做事的能力。

2. 教學圍繞Asking the way這個會話主題展開。過程的主體分為兩大部分:第一部分三個四會動詞詞匯的教學;第二部分四個三會方位名詞的教學。教學過程的呈現清晰,過渡自然。

3. 教學活動的設計為了達成教學目標。本堂課我設計教學活動時從學生原有知識水平出發,再結合他們的興趣愛好,努力做到小組合作,人人參與,人人提高。其中設計的活動有:學唱兔子舞;朗朗上口chant;Do in pairs;瞎子走路;有獎競猜等。

二、注重滲透語音教學,培養學生根據字母或字母組合發音規律拼寫單詞的能力,授生以漁,終身受益。如:ur [[:]  e [e]  igh [ai]  ea [i:]  ou[au]  or[C:],努力讓學生課堂上就能把四會單詞掌握好,背誦出,讓他們學得輕松高效。

三、注重把單詞融于句子,句子用于實際,努力做到把語言用于生活,提高用英語做事能力。

本節課雖是詞匯課,但我在教授完單詞后,結合前面所學句型和本課要求掌握的句型讓學生看得PPT創設的情境進行兩人一組會話,問路。當然在學生操練之前,我先進行引導示范。

A: Excuse me. Is there a … near here?       B: Yes, there is.

A: Where is the …?                      B: It’s next to / in front of /behind / the …

A: How can I get to the …?              B: It’s easy. First go straight for …minutes. Then turn left / right. It’s on the left / right.

同時我也感覺到了幾個方面做得不夠到位,需要改進或修改。

一、由于班級場地有限,兩個活動的開展受到局限。1. 在熱身環節學唱兔子舞時本來可以

邊唱邊跳,更加深對left / right的區別,但由于場地問題沒有開展學跳。

二、最近設計的一個活動“歡迎來到智慧宮殿進行有獎競猜”,鞏固學生對東南西北更好的理解,也擴充了學生地理、常識等課外知識。明明是有獎競猜,但學生答對了沒有發獎品,只是以鼓聲鼓勵,哈哈,這次讓老師我省了,下次一定準備哦!

三、上完課后感覺把教學步驟調整到這樣更好:先教學east, west, south, north,再教學turn left, turn right, go straight. 這樣在兩人一組talk時可以運用east, west, south, north了。

A: Where is the …?
B: It’s next to / in front of /behind / the …
改為 —— B: It’s eat / south / west / north of the …

課堂亮點: 在教學完east, west, south, north時,我設計了一個Let’s play的活動。以四人或三人為一組,一個學生蒙上眼睛,另外學生給他提示(east, west, south, north),讓他走到預先設定的地方。活動很簡單,卻能很好地理解鞏固east, west, south, north這四個單詞,培養學生良好的方向感。在活動中學生笑聲不斷,人人參與,興致很高。我看了也倍感欣喜。

結束語:當局者迷,旁觀者清。每堂課后真希望有人能給自己意見或建議或商討疑難,但通常都是孤軍奮戰。以上是個人的課后反思,在上課中成長,在反思中進步!


  • * 您必須遵守《全國人大常委會關于維護互聯網安全的決定》及中華人民共和國其他有關法律法規。
  • * 您發表的文章僅代表個人觀點,與給力英語網無關。
  • * 您在給力英語網評論系統發表的作品,給力英語網有權在網站內轉載或引用。
  • 网球单打场地长
    15选5走势图表图 000001上证指数东方财富网 兴业银行股票 秒速飞艇开奖历史记录 股票融资是什么意思啊 股票做t是什么意思 股票分析报告网 春安配资 天天贵阳麻将仁怀 云南麻将