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武漢市2008年中考英語考試說明及備考建議-給力英語
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wenhui  發布日期: 08/3/29 11:15 : No.1

考試內容及要求
        以英語課程標準為依據,覆蓋初中階段英語課程標準實驗教材(Goforit!)內容,包括配套練習冊和閱讀訓練冊。英語測試著重考查學生綜合應用語言的能力。語言知識(語音、詞匯、語法)的考核將融合在聽力測試、語言知識應用和書面表達試題中。
        鑒于試卷命題形式和中考方式的限制,英語考試將側重考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力。
        英語學業考試的詞匯和詞組的考查范圍,嚴格限制在武漢市教科院下發的《2008年英語中考詞匯》之內。
        考試形式與試卷結構
        考試形式:采用閉卷筆答形式。
        考試時間:120分鐘。
        分值:120分。成績以等級呈現。
        難度系數:0.65左右。
        試卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷:Ⅰ卷為選擇題;Ⅱ卷為非選擇題
        試卷結構表
        題別 題號 內容 計分
        I卷 (選擇題)第一題 (25小題)聽力測試 25分
        第二題(15小題)選擇填空 15分
        第三題 (25小題)完形填空(2篇)25分
        第四題 (15小題)閱讀理解(3篇)30分
        Ⅱ卷(非選擇題)第五題(10小題)閱讀理解填詞 10分
        第六題(1大題)書面表達 15分
        說明:
        1.英語聽力測試語速為每分鐘120個詞左右。學生課外的泛聽總量應不低于50小時。
        2.英語閱讀能力的考查仍是全卷的重中之重,短文將增至三篇,總字數1000字左右,所選材料將包括不同體裁,如敘述文、廣告、告示、說明書、指令等。短文的語言具有真實性和得體性,貼近學生生活,同時反映出一定的語言文化背景。要求考生在備考中達到相當的閱讀量,具有一定的語感、語速和解題技巧。能就短文內容準確地捕捉信息,具有歸納和概括能力,根據上下文猜測詞義或句意的能力,根據文章進行推理的能力。學生課外的閱讀總量應不低于15萬字。
        3.書面表達題一般以文字信息形式出現,考查學生用英語表達信息的能力。應用文所要求的格式會在試卷上呈現。
        書面表達評分細則
        一、評分原則:
        1.評分時,先根據短文的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。
        2.詞數少于60或多于80的,從總分中減去2分。
        3.評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性,上下文的連貫性。
        4.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
        5.如書寫較差,以致影響交際,將分數降低一個檔次。
        二、評分檔次:
        第一檔次:(3分以下)短文包括部分信息,寫出的句子有嚴重語法錯誤,表達的意思也不清楚,有較多的單詞拼寫錯誤。
        第二檔次:(8分)短文包括大部分信息,寫出的句子雖然有語法錯誤,但能表達基本意思,有較多的單詞拼寫錯誤。
        第三檔次:(11分)短文包括所給大部分信息,寫出的句子能表達意思且無嚴重錯誤,單詞有少數幾個拼寫錯誤。
        第四檔次:(14分)短文包括所給絕大部分信息,寫出的句子表達意義清楚且基本無錯誤,單詞拼寫基本正確。
        完形填空增5分詞 匯運用要靈活
        荊楚網消息 (楚天金報) □點評:金報名師團 采寫:本報記者郭會橋
        考試說明解析
        1.完形填空難度略有提高。今年,“完形填空A”由5題增至10題,分數由5分增至10分,“完形填空B”保持不變;而選擇填空題由20題減至15題,分數由20分減至15分。這意味著,完形填空題的難度略有提高。對基礎薄弱的學生來說,以往靠硬背一些例題就能“過關”,今年,學生還必須學會靈活掌握一些基礎詞匯的用法,才能拿到“基礎分”。
        2.增加了
      “難度系數”。今年中考,試題難度系數明確控制在0.65左右。這既是對難度系數的具體闡釋,也是引導中考英語復習備考時,要關注試卷調控的難度系數,便于考生在復習中有的放矢,更具針對性。
        3.與去年中考相比,今年,考試說明中題型示例對書面表達的要求略有不同。去年中考,書面表達除要求信息點完整外,還要求提出自己的個人觀點,并給出“支撐”這一觀點的至少2個理由。而今年的題型示例顯示,中考更注重信息點是否完整。
        復習建議
        一、學生要加強詞匯的熟練程度,并擴大詞匯量。具體來說,就是熟練地掌握教材重點詞匯、詞組、句型、語言功能等,構建完整的語法體系。初中階段應掌握的語法知識包括以下幾方面:名詞(數、所有格)、代詞、形容詞和副詞(比較級、最高級)、動詞(八種時態:a.一般現在時b.一般過去時c.一般將來時d.現在進行時e.過去進行時f.現在完成時g.過去完成時h.現在完成進行時;被動語態;部分動詞的非謂語用法;虛擬語氣等)、從句(賓語從句、狀語從句、定語從句等)。
        二、由于今年考試說明樣卷未明示 “基礎考點”,基礎薄弱的學生復習時更要重視基礎考點,并適當地學會靈活運用。
        三、近幾年來選擇題都是設計在具體的語言環境中,需要考生掌握一定的語法知識及英語中的交際用語、習慣用語、固定搭配等等。
        學生應該掌握一些英語中常用的習慣表達方式,如:
      ①人稱代詞中的難點,主要是“mine、his、its”,反身代詞“himself、themselves”;②介詞in、on、at的使用;③掌握一些“一詞多意”的詞。
        四、學生要注意題型訓練:
        1.聽力。提高聽力首先要有一定的積累,如詞匯量和一定的語法基礎。在聽之前,仔細讀題,可根據題干及選項內容預測下面將聽到的內容。堅持聽寫練習,不但可以幫助提高聽力的速度,加強語感,同時也會在擴大詞匯量、提高寫作能力上有很大幫助。另外,考前每天堅持聽一套聽力訓練題(語速120詞/分鐘、聽完整套題15分鐘左右)對考試時緩解緊張情緒、增強得分信心大有裨益。
        2.選擇填空。學生宜準備改錯本,將錯題集中整理歸納,認真分析錯誤原因,深入理解,利用課余時間反復多看。
        3.完形填空題一定要先領會文章的大意,注意所缺詞橫線前的句子與線后句子的關系。不能按順序一題一題地去做,有時做到后面的選擇題才能理解前面的選項。
        4.閱讀。現行初中教材要求,課外英語閱讀量應達到15萬詞以上。學生可在老師幫助下,適當訓練以下常見題型閱讀技巧:標題題、主題題、是非判斷題、段落大意題、句子理解題、詞匯題、推斷題、細節題、指代題等。另可關注有故事情節的益智類或哲理類等讓人有真實觸動和深切感受的英語短文。學生在平時閱讀時,可準備詞匯本,將高頻詞匯、重點詞匯集中識記。
        5.書面表達。書面表達沿襲去年試題的風格,有一定的開放性。平時練筆要注意信息完整、字跡工整、篇幅適中、避免錯誤。可用去年1月、4月調考和中考的書面表達進行實戰演練。
        書面表達訓練時,學生要看清文章的要求,如果是圖畫就要仔細觀察所給圖畫的內容,按先后順序來表達。句子一定要簡潔,書寫注意大小寫。標點符號要注意規范,緊緊扣住話題。寫完后自己要認真讀一遍,看看句子是否通順,語法時態是否有差錯。


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